Na Educação, São Bernardo conquista melhor marca no Saresp do 5º ano e figura na 1ª posição do Estado entre grandes cidades

Os resultados divulgados pelo Governo do Estado apontam que São Bernardo obteve o melhor resultado da cidade na prova do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) de 2025 no 5º do Ensino Fundamental, considerando os 10 maiores municípios de São Paulo (acima de 500 mil habitantes). Esse foi o melhor resultado de São Bernardo em toda sua trajetória no Saresp, com média 225,8 em proficiência em Língua Portuguesa e Matemática.

Conforme os dados apresentados pelo Estado, o resultado revela a maior evolução do 5º ano do Fundamental da rede municipal do município na avaliação externa anual da educação básica paulista. A cidade obteve, por exemplo, média 221,95 em 2023, número que caiu para 220,35 em 2024 e, agora, saltou para 225,8. Os números mostram que os esforços da gestão Marcelo Lima para melhorar a qualidade do ensino na rede municipal já alcançaram resultados importantes logo no primeiro ano de governo.

Foram iniciativas que alçaram São Bernardo ao 1º lugar na avaliação do 5º ano entre as 10 maiores cidades do Estado, que, na média, registraram aumento de 14,6% nas notas do Saresp 2025 - na comparação com 2024. Na sequência aparecem São José dos Campos (média de 224,85), São José do Rio Preto (219,35), Santo André (219,1), Sorocaba (217), Osasco (210,95), Guarulhos (204,85), Campinas (202,9), São Paulo (201,45) e Ribeirão Preto (198,8).

Foram esses alunos - 8.579 em 2025 - que realizaram a prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) no ano passado, cujas notas têm peso na geração do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), que é o principal indicador de qualidade da educação no Brasil, criado em 2007. O IDEB combina taxas de aprovação (Censo Escolar) e desempenho em Língua Portuguesa e Matemática (SAEB), com previsão de ser divulgado no segundo semestre de 2026 – isso ocorre a cada dois anos.

POLÍTICA EDUCACIONAL -- No caso de São Bernardo, os números refletem uma política educacional que combinou recomposição dos conteúdos, gestão orientada por dados, formação profissional e, principalmente, ações concretas para tornar a escola mais atrativa para os estudantes. Entre as iniciativas da gestão estão a criação da Escola de Formação dos Profissionais da Educação, adoção de sistema de avaliação que envolve todos os alunos da rede municipal, do 1º ao 5º ano, desde o início de 2025, que, inclusive, norteou a implementação de métodos para a melhoria do ensino, entre outros.

"É um resultado que nos dá muito orgulho, porque alcançamos uma posição de destaque entre as maiores cidades do Estado, incluindo a Capital, logo no primeiro ano da nossa gestão. Temos trabalhado muito, desde o começo do governo, para fazer de São Bernardo uma cidade educadora, com políticas de valorização e formação dos profissionais da Educação, como a retomada do pagamento das progressões – estavam paralisadas desde agosto de 2022 – e a criação da Escola de Formação. Afinal, eles (profissionais) são a parte mais importante no processo de aprendizado das nossas crianças", frisou o prefeito Marcelo Lima.

Para o secretário de Educação, Júlio César da Costa, a expectativa é a de que os Indicadores nacionais de 2025, a serem divulgados no decorrer deste ano, apresentem crescimento. Segundo ele, a evolução dos indicadores Criança Alfabetizada (2º ano) e SAEB/IDEB (5º ano) serão a tradução do trabalho desenvolvido por todos os profissionais da educação de São Bernardo, em particular de professores e equipes gestoras das escolas. Reconhecimento amparado na decisão política da gestão do prefeito Marcelo Lima de oferecer uma educação de qualidade.

"Os resultados do Saresp 2º ano de São Bernardo apresentaram queda entre os anos de 2023 e 2024. A partir da análise desses dados, suspeitamos que o problema estava no processo de alfabetização do 1º e 2º anos. Ao iniciarmos nossa gestão, em 2025, deflagramos uma avaliação de alfabetização com todos os alunos, do 1º ao 5º ano. O resultado confirmou a suspeita de que estávamos diante do fenômeno denominado 'Analfabetismo Escolar' nas séries iniciais do Fundamental. Várias ações foram desenvolvidas com um único objetivo: qualificar a alfabetização até o final do 2º ano e erradicar o analfabetismo escolar das séries posteriores, do 3º, 4º e 5º anos", analisou o secretário.

"O resultado do Saresp revela que as ações foram acertadas. Quebramos a tendência de involução observada entre 2023 e 2024 e conseguimos nossa melhor média de proficiência ao longo da história de São Bernardo no Saresp", pontuou Júlio César.